Frühförderung Mathematik – 3 bis 4 Jahre

Unsere Übungen für Kleinkinder fördern erstes mathematisches Verständnis durch Farben, Formen, Mengen und einfache Zählübungen. Spielerisch und altersgerecht lernen Kinder in diesem Alter, logische Zusammenhänge zu erkennen – ideal für den Kindergartenstart und frühe Förderung zu Hause.

Frühförderung Mathematik für Mini-Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren ist ein entscheidender Schritt, um spielerisch erste mathematische Erfahrungen zu sammeln. Mit den altersgerechten und kindgerechten Übungen von Schlaumik entdecken Kinder grundlegende mathematische Konzepte auf eine spannende und fröhliche Weise. Unsere Übungen und interaktiven Spiele ermöglichen es den Kleinsten, Zahlen, Formen, Mengen und einfache mathematische Zusammenhänge spielerisch zu erkunden und zu verstehen.

Im Alter zwischen 3 und 4 Jahren entwickeln Kinder ein ausgeprägtes Interesse an ihrer Umwelt und zeigen natürliche Neugier für alles Neue. Genau hier setzt unser Lernangebot an: Wir fördern die frühkindliche Entwicklung mit liebevollen Animationen, bunten Grafiken und klaren, einfachen Anleitungen, sodass sich die Kinder auf spielerische Weise und ganz ohne Leistungsdruck mit Mathematik vertraut machen können.

In der Kategorie „Formen“ lernen Mini-Kinder erste geometrische Grundformen wie Kreis, Quadrat, Dreieck sowie Rechteck und Raute kennen. Außerdem entdecken sie einfache Körperformen wie Würfel, Pyramiden, Kugeln, Kegel und Zylinder. Durch die Zuordnung und das spielerische Vergleichen von Formen stärken die Kinder ihre visuellen Wahrnehmungsfähigkeiten und entwickeln ein erstes Verständnis für Geometrie.

Die Sektion „Größen“ hilft Kindern dabei, unterschiedliche Größen und Maße intuitiv zu erfassen. Ob lang oder kurz, hoch oder niedrig, schwer oder leicht – Kinder lernen diese Unterschiede spielerisch durch direkte Vergleiche. Diese frühen Erfahrungen mit Maßeinheiten und Größenverhältnissen bereiten die Kleinen optimal auf komplexere mathematische Konzepte vor.

Im Bereich „Sortieren und Gruppieren“ geht es um das Erkennen gleicher und unterschiedlicher Formen sowie das Sortieren nach Farben und Formen. Diese Übungen schulen nicht nur die mathematische Kompetenz, sondern fördern auch wichtige logische und analytische Fähigkeiten, die für spätere Lernstufen grundlegend sind.

Die Sektion „Position“ unterstützt Kinder dabei, räumliches Verständnis zu entwickeln. Übungen wie „Oben oder unten?“, „Drinnen oder draußen?“ und „Links oder rechts?“ helfen dabei, Positionen und räumliche Begriffe spielerisch zu begreifen.

Das spielerische Zählen bis 3, 5, 10 und schließlich bis 20 ist ebenfalls Teil unseres umfassenden Programms. Kinder entdecken Zahlenreihen, lernen Mengenbilder kennen und erfahren, wie Zahlen realen Mengen zugeordnet werden. Dies geschieht beispielsweise durch interaktive Übungen wie „Zählen mit Fingern“ oder durch visuelle Zuordnungsspiele mit Tieren oder bunten Objekten.

Unsere Lernspiele und Übungen für Mini-Kinder basieren auf anerkannten pädagogischen Methoden und sind ideal für zu Hause oder den Kindergarten geeignet. Schlaumik steht für spielerisches Lernen mit Spaß, Erfolgserlebnissen und einer positiven Lernerfahrung, die die Basis für zukünftige mathematische Kompetenzen schafft.