Die Zahl sagt, wie viele Donuts hineingehören
Fünf Kästchen stehen bereit. Die Aufgabe sagt dir, wie viele Donuts du brauchst: manchmal einen, manchmal mehrere.
Ein Donut zählt als eins. Nicht alle Kästchen müssen voll sein. Wichtig ist, wie viele Donuts darin liegen – nicht, welche Kästchen besetzt sind.
Ein Donut mehr oder weniger
Mit Plus kommt ein Donut dazu. Mit Minus nimmst du einen Donut weg. So kannst du die Menge ändern, bis sie zur Zahl in der Aufgabe passt.
Leere Kästchen zählst du nicht als Donuts mit.
So gehst du vor
- Schau auf die Zahl in der Aufgabe und merke sie dir.
- Zähle die Donuts in den Kästchen einzeln.
- Sind es zu wenige? Tippe auf Plus und zähle wieder.
- Sind es zu viele? Tippe auf Minus und zähle wieder.
- Hör auf, sobald du genau so viele Donuts zählst, wie die Aufgabe verlangt.
Beispiel: drei Donuts legen
Bei der Aufgabe mit 3 Donuts sollen am Ende genau drei in den Kästchen liegen. Sind die Kästchen zuerst leer, tippst du dreimal auf Plus.
Das Bild zeigt den letzten Schritt: Zuerst sind zwei Donuts da. Ein weiterer kommt hinzu. Zähle eins, zwei, drei – die übrigen zwei Kästchen bleiben leer.
Beispiel: einen Donut wieder wegnehmen
Bei der Aufgabe mit 4 Donuts brauchst du genau vier. Hast du aus Versehen fünf gelegt, ist das einer zu viel.
Tippe einmal auf Minus. Danach liegen vier Donuts in den Kästchen und eines ist leer. Beginnen alle Kästchen leer, kannst du stattdessen viermal auf Plus tippen.
Nachzählen und weiterüben
Ein häufiger Fehler ist, alle fünf Kästchen zu füllen, obwohl eine kleinere Zahl gefragt ist. Zähle die Donuts noch einmal, bevor du aufhörst.
Als eigene Übung: Zeichne fünf Kästchen und halte fünf selbst gemalte Papier-Donuts bereit. Lege zuerst zwei, dann fünf Donuts hinein. Zähle jedes Mal: Wie viele Kästchen bleiben leer?
