Aufgabenbeschreibung
Auf dem Bildschirm ist ein Raster mit hundert Feldern zu sehen – jedes Feld enthält eine Zahl von 1 bis 100. Einige dieser Zahlen unterscheiden sich farblich oder sind im Feld leicht verschoben. Genau diese Zahlen stimmen nicht mit der logischen Reihenfolge überein und stehen an der falschen Stelle. Die Aufgabe besteht darin, die Fehler zu erkennen, die richtige Position zu finden und die Zahlen an ihren korrekten Platz zu verschieben. So wird die vollständige Ordnung der Hundertertafel wiederhergestellt. Kinder lernen dabei, auf die genaue Reihenfolge der Zahlen zu achten und systematisch vorzugehen. Diese Übung stärkt die Zahlensicherheit, das Verständnis für mathematische Muster und trainiert Konzentration und Ausdauer. Indem die Kinder gezielt auf einzelne Abweichungen achten, üben sie, große Zahlenräume strukturiert zu erfassen und dabei ihre mathemischen Grundkenntnisse zu festigen.
Zugehörige Standards
Zähle bis 100 in Einern und in Zehnern
Der Schüler / die Schülerin zählt vorwärts, beginnend mit einer vorgegebenen Zahl innerhalb einer bekannten Zahlenreihe (anstatt bei 1 zu beginnen)
Sicheres Zählen in stabiler Reihenfolge mit korrekter 1:1-Zuordnung, Verständnis von Zahlen als Ausdruck von Mengen, Größen und Zeit, Zerlegen und Zusammensetzen von Zahlen sowie erste Anwendung grundlegender Rechenoperationen im Alltag.
