Warum wurde das Punktesystem eingeführt?

Im Gegensatz zu klassischen Schulnoten ist das Punktesystem bei Schlaumik ein motivierendes Sammelsystem.
Kinder brauchen oft das Gefühl, sich mit anderen zu messen und ein konkretes Ergebnis zu erreichen – genau das bieten Punkte.

Punkte sind sichtbare Erfolge:
Sie zeigen, wie fleißig ein Kind geübt hat und ermöglichen es, im Rang mit anderen verglichen zu werden. Dabei geht es aber nicht um Druck oder Bewertung, sondern um Ansporn und Anerkennung.

Im Gegensatz zu Schulnoten machen Punkte keine festen Aussagen über den „Wert“ einer Leistung.
Eine schlechte Note kann Kinder frustrieren, verunsichern oder ihnen das Gefühl geben, dass sie „schlecht“ sind.
Wenige Punkte hingegen sind einfach ein Hinweis:
„Da geht noch mehr – probier’s noch einmal!“

So werden Kinder motiviert, dranzubleiben, sich zu verbessern und mit Freude zu lernen.