Formen auf dem Bild platzieren – Mengen spielerisch erkennen
Die Übung „Formen auf dem Bild platzieren“ auf Schlaumik.de bietet Kindern eine spannende Möglichkeit, Mengen zu erkennen und zu üben – ganz ohne den direkten Einsatz von Zahlen. Stattdessen werden lustige Figuren oder Tiere – zum Beispiel Igel, Katzen oder Vögel – auf eine fantasievoll gestaltete Hintergrundszene gezogen. Ziel ist es, die geforderte Menge korrekt auf dem Bild zu platzieren.
Besonders wertvoll ist, dass Kinder hier lernen, Mengen auf einen Blick zu erfassen und nicht nur mechanisch zu zählen. Mit jeder neuen Aufgabe ändert sich die Szene, sodass die Kinder aufmerksam bleiben und stets neue Situationen meistern müssen. Das sorgt für Abwechslung und Motivation beim Lernen.
Lernziele dieser Übung:
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Entwicklung eines sicheren Mengengefühls.
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Förderung von visueller Wahrnehmung und Aufmerksamkeit.
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Stärkung der Feinmotorik durch das Platzieren der Objekte.
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Vorbereitung auf das Zählen mit Zahlen im nächsten Schritt.
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Spielerisches Lernen ohne Leistungsdruck.
Die Übung ist bewusst kindgerecht aufgebaut: bunte Illustrationen, einfache Anweisungen und direkte Rückmeldungen helfen den Kindern, sich Schritt für Schritt zu verbessern. Fehler sind kein Problem – die richtige Lösung wird angezeigt, sodass der Lernprozess immer weitergeht.
So lernen Kinder nicht nur das Zählen im engeren Sinne, sondern auch die Fähigkeit, Mengen intuitiv zu erfassen und zu vergleichen. Diese Fähigkeit ist ein wichtiger Baustein für den späteren Mathematikunterricht in der Schule.
Mit Schlaumik.de macht das Platzieren von Formen auf dem Bild Spaß und legt eine stabile Grundlage für erste mathematische Kompetenzen.
Zugehörige Standards
Zähle bis 100 in Einern und in Zehnern
Verstehe den Zusammenhang zwischen Zahlen und Mengen; verknüpfe Zählen mit der Kardinalität.
a. Beim Zählen von Objekten sollen die Zahlwörter in der richtigen Reihenfolge ausgesprochen werden, wobei jedem Objekt genau ein Zahlwort und jedem Zahlwort genau ein Objekt zugeordnet wird.
b. Verstehe, dass das zuletzt genannte Zahlwort die Gesamtanzahl der gezählten Objekte angibt. Die Anzahl der Objekte bleibt gleich – unabhängig von ihrer Anordnung oder der Reihenfolge, in der sie gezählt wurden.
c. Verstehe, dass jedes folgende Zahlwort eine Menge bezeichnet, die um eins größer ist.
Sicheres Zählen in stabiler Reihenfolge mit korrekter 1:1-Zuordnung, Verständnis von Zahlen als Ausdruck von Mengen, Größen und Zeit, Zerlegen und Zusammensetzen von Zahlen sowie erste Anwendung grundlegender Rechenoperationen im Alltag.
