Aufgabenbeschreibung
In dieser Übung auf Schlaumik.de sehen Kinder ein Raster mit 20 Feldern, in denen verschiedene illustrierte Objekte wie Katzen, Hunde oder Vögel dargestellt sind. Die Aufgabe besteht darin, nur eine bestimmte Art von Figur zu zählen – zum Beispiel alle Katzen. Die Anzahl variiert in jeder Runde zwischen 1 und 20. Sobald das Kind seine Antwort gibt, erscheint eine neue Aufgabe mit anderen Objekten und einem neuen Suchbegriff. Dabei ist Konzentration gefragt, denn es befinden sich auch viele Ablenkungen im Bild. Die Kinder müssen gezielt nach der gesuchten Figur Ausschau halten und dabei zählen – ohne sich von Größe, Farbe oder Position der anderen Elemente verwirren zu lassen. Selbst bei einem Fehler geht die Übung weiter – mit Rückmeldung. So fördert diese Aufgabe nicht nur das sichere Zählen bis 20, sondern auch Aufmerksamkeit, Ausdauer und die Fähigkeit, in komplexeren Bildern systematisch zu arbeiten. - це підходить під йей малюнок?
Zugehörige Standards
Zähle bis 100 in Einern und in Zehnern
Schreibe die Zahlen von 0 bis 20 auf. Zeige, wie viele Dinge da sind – mit Zahlen von 0 bis 20. Die 0 heißt: nichts ist da.
Verstehe den Zusammenhang zwischen Zahlen und Mengen; verknüpfe Zählen mit der Kardinalität.
a. Beim Zählen von Objekten sollen die Zahlwörter in der richtigen Reihenfolge ausgesprochen werden, wobei jedem Objekt genau ein Zahlwort und jedem Zahlwort genau ein Objekt zugeordnet wird.
b. Verstehe, dass das zuletzt genannte Zahlwort die Gesamtanzahl der gezählten Objekte angibt. Die Anzahl der Objekte bleibt gleich – unabhängig von ihrer Anordnung oder der Reihenfolge, in der sie gezählt wurden.
c. Verstehe, dass jedes folgende Zahlwort eine Menge bezeichnet, die um eins größer ist.
Beantworte „Wie viele?“–Fragen durch Zählen von bis zu 20 Dingen, die in einer Reihe, in einer rechteckigen Anordnung oder in einem Kreis angeordnet sind, oder bis zu 10 Dingen in einer verstreuten Anordnung. Wenn eine Zahl von 1 bis 20 vorgegeben ist, zähle entsprechend viele Objekte ab.
Sicheres Zählen in stabiler Reihenfolge mit korrekter 1:1-Zuordnung, Verständnis von Zahlen als Ausdruck von Mengen, Größen und Zeit, Zerlegen und Zusammensetzen von Zahlen sowie erste Anwendung grundlegender Rechenoperationen im Alltag.
