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Lichtsignale siehst du, Schallsignale hörst du. Die Ampelbeispiele zeigen rotes Licht und eine rote stehende Figur: Stopp oder warten. Grünes Licht und eine grüne gehende Figur bedeuten: Du darfst fahren oder gehen. Ein Kind läutet eine Glocke. Auch die Stimme kann laut oder leise ein Zeichen geben. Wähle das Bild, das zur Frage passt. Licht sehen: Lichtsignale siehst du. Sie geben dir ein Zeichen. Bei Ampeln heißt Rot: Stopp oder warten. Grün heißt: Du darfst fahren oder gehen. Schall hören: Schallsignale hörst du. Jemand läutet zum Beispiel eine Glocke. Auch die Stimme kann ein Zeichen geben – laut oder leise. Was leuchtet? Wer macht den Ton? Wähle das Bild, das zur Frage passt. Rot Grün Stopp oder warten. Du darfst fahren oder gehen.

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Vorschule: Wer macht mit der Fahrradklingel auf sich aufmerksam?

Wie machst du andere auf dich aufmerksam? Manchmal genügt ein Geräusch. In dieser Übung auf Schlaumik.de geht es um die Fahrradklingel. Du schaust genau hin und findest heraus, wer mit einer Klingel auf sich aufmerksam macht.

Die Fahrradklingel als Schallsignal

Auf den Bildern siehst du ein Mädchen mit Helm und Fahrrad. In einer Szene steht es neben dem Rad. In einer anderen hält es den Lenker und wird von einer Frau begleitet. Vergleiche die Bilder in Ruhe. Die Frage lautet: „Wer macht mit einer Klingel auf sich aufmerksam?“

Eine Fahrradklingel erzeugt einen Klang. Damit kann jemand mitteilen: „Achtung, ich bin hier!“ So ein Zeichen für deine Ohren heißt Schallsignal. Du kannst den Ton hören, ohne die Klingel zu sehen. Er kann dir helfen, jemanden zu bemerken. Dafür müssen nicht erst Worte gesprochen werden.

  • Schau dir jede Szene aufmerksam an.
  • Achte auf die Personen und das Fahrrad.
  • Überlege, wozu eine Fahrradklingel benutzt wird.
  • Wähle das Bild, das zur Frage passt.

Du musst für diese Bildaufgabe noch nicht selbst lesen können. Lass dir die Frage bei Bedarf vorlesen. Beschreibe dann, was du siehst. Wer ist auf dem Bild? Was macht die Person? Wenn du deine Wahl erklärst, übst du auch, deine Beobachtungen in Worte zu fassen.

Die Aufgabe passt zum naturwissenschaftlichen Lernen in der Vorschule. Du lernst, wofür ein Gegenstand aus deinem Alltag gebraucht wird: Eine Klingel macht durch Schall auf jemanden aufmerksam. Dabei übst du genaues Hinsehen, Vergleichen und das Erkennen von Signalen.

Sprich zu Hause oder in der Vorschule darüber, welche Signale du schon kennst. Eine Türklingel kannst du zum Beispiel hören. Das Licht einer Ampel kannst du sehen. So entdeckst du den Unterschied zwischen Schall- und Lichtsignalen. Eine erwachsene Person kann dir beim Beschreiben helfen. Nimm dir Zeit und begründe deine Auswahl mit deinen eigenen Worten.

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Fahrradklingel Schallsignale Aufmerksam machen Bilder vergleichen Genaues Hinsehen
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