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Erklärung

Eine Sonne und eine eingeschaltete Lampe werden als Lichtquellen gezeigt. In einer eigenen Lampenszene steht eine Hasenfigur. Sie hält Licht auf, sodass ihr dunkler Schatten auf der beleuchteten Wand erscheint. Die langen Ohren sind an Figur und Schatten erkennbar und werden für den Vergleich der äußeren Form hervorgehoben. Licht und Schatten Woher kommt das Licht?: Die Sonne und eingeschaltete Lampen leuchten selbst. Ihr Licht macht andere Dinge hell. Wie entsteht ein Schatten?: Hält etwas das Licht auf, entsteht dahinter eine dunkle Stelle: ein Schatten. Wem gehört der Schatten?: Vergleiche die äußere Form. In diesem Beispiel erkennst du die langen Ohren auch im Schatten.

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Vorschule: Warum hat der Eimer einen Schatten?

Die Übungsseite „Schatten entdecken“ auf Schlaumik.de gehört zum Bereich Naturwissenschaften für die Vorschule. Du darfst neugierig sein und dir Zeit nehmen. Du musst noch nicht alles wissen. Wichtig ist, dass du aufmerksam hinschaust, Fragen stellst und deine Gedanken mit eigenen Worten erklärst.

Beginne in Ruhe. Lass dir bei Bedarf erklären, was du tun sollst. Schau erst genau hin, bevor du loslegst. Was erkennst du? Was ist dir noch unklar? Du kannst erzählen, was dir auffällt. Auch eine kurze Antwort ist ein guter Anfang.

So kannst du beim Üben vorgehen

  • Nimm dir Zeit und gehe Schritt für Schritt vor.
  • Beschreibe, was du wirklich erkennen kannst.
  • Frage nach, wenn du etwas nicht verstehst.
  • Erkläre, wie du auf deine Idee gekommen bist.
  • Mache eine kleine Pause, wenn du sie brauchst.

Du musst nicht sofort eine Antwort finden. Wenn du unsicher bist, kannst du noch einmal hinschauen und überlegen. Deine erste Idee darf sich verändern. So lernst du, genauer zu beobachten und deine Überlegungen zu prüfen. Fehler gehören zum Lernen dazu. Sie sind kein Grund, den Mut zu verlieren.

Zu Hause oder in der Vorschule kann dich eine erwachsene Person begleiten. Sie kann dir bei Bedarf eine Anleitung vorlesen. Fragen können dir helfen: Was fällt dir auf? Was möchtest du wissen? Du solltest genug Zeit zum Nachdenken haben. Deine Begleitung kann dich ermutigen, ohne dir gleich eine Lösung zu nennen.

Neugier ist ein guter Anfang für das naturwissenschaftliche Lernen. Du brauchst dafür keine schwierigen Wörter. Beschreibe erst, was du erkennen kannst. Sage dann, was du darüber denkst. So wird deutlich, was du beobachtest und was du vermutest. Wenn etwas nicht gut zu erkennen ist, bitte um Hilfe. Mit ruhigem Hinschauen und kleinen Schritten kannst du beim Üben sicherer werden.

Freue dich über kleine Fortschritte. Wenn du etwas Neues bemerkst oder eine Frage stellst, hast du schon einen wichtigen Lernschritt gemacht.

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Licht und Schatten Schattenbildung Sonnenlicht Licht blockieren Eimer
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D.2
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