So findest du die Lösung

1. Lies die Aufgabe ganz genau. Schau: Wer kommt vor? Was wird gekauft? Welche Preise stehen da?
2. Markiere die wichtigen Wörter. Hier sind das: Ben, Paul, Stiefel, Turnschuhe, 550 €, 890 € und das Wort „zusammen“.
3. Prüfe die Satz-Auswahl. Passt der Satz zu den Personen (Ben und Paul) und zu den Dingen (Schuhe)? Stopp – stimmt das wirklich?
4. Entscheide dich für den Satz, der die Geschichte erklärt. Nur der Satz ist richtig, der genau zu Ben, Paul und Schuhen passt.
5. Wenn du auch rechnen sollst: Rechne „zusammen“ als Plus. „Zusammen“ bedeutet: du addierst die beiden Preise.

Beispiele

• Aufgabe: „Bens Stiefel kosteten 550 €. Pauls Turnschuhe kosteten 890 €. Wie viel bezahlten die Jungen zusammen?“ Satz-Auswahl: „Die Freunde kauften im Laden Eis.“ / „Ben und Paul kauften sich Schuhe.“ / „Die Kinder halfen im Zoo.“ – Du prüfst: Es geht um Ben und Paul und um Schuhe. Nur ein Satz sagt genau das. Lösung: „Ben und Paul kauften sich Schuhe.“
• Aufgabe: „Bens Stiefel … Pauls Turnschuhe …“ Satz-Auswahl: „Ben und Paul kauften sich Schuhe.“ – Du checkst: Personen stimmen (Ben, Paul). Dinge stimmen (Schuhe). Die Geschichte ergibt Sinn. Lösung: Satz passt.
• Aufgabe: „… Wie viel bezahlten die Jungen zusammen?“ – Du achtest auf das Wort „zusammen“. Das heißt: beide Beträge werden addiert. Du rechnest: $550+890=1440$. Lösung: 1440 €.
• Aufgabe: Satz-Auswahl: „Die Freunde kauften im Laden Eis.“ – Viele Kinder glauben, das passt, weil es auch eine Einkaufsgeschichte ist. Aber richtig ist: Im Text geht es nicht um Eis, sondern um Schuhe und um Ben und Paul. Lösung: Satz passt nicht.
• Aufgabe: Satz-Auswahl: „Die Kinder halfen im Zoo.“ – Du prüfst: Kommen Ben und Paul vor? Nein. Geht es um Schuhe? Nein. Also passt der Satz nicht zur Aufgabe. Lösung: Satz passt nicht.

Strategien zum Üben

• Lies erst die Frage, dann den Text. So weißt du, wonach du suchst.
• Unterstreiche Namen, Dinge und Zahlen. Das sind die wichtigsten Infos.
• Vergleiche jeden Antwortsatz mit dem Text: gleiche Personen? gleiches Thema?
• Wenn du unsicher bist, sag den Text laut: Klingt die Geschichte dann logisch?

Selbstkontrolle

• Habe ich geprüft, ob Ben und Paul im Satz vorkommen?
• Habe ich geprüft, ob es im Satz um Schuhe geht?
• Passt der Satz zur Frage am Ende?
• Habe ich „zusammen“ richtig verstanden (Plus)?
• Stopp – ergibt die ganze Geschichte jetzt Sinn?

Bei dieser Aufgabe übst du, genau zu lesen und passende Informationen zu verbinden. Das brauchst du bei vielen Sachaufgaben.

Wenn du erst den Text verstehst und dann rechnest, machst du weniger Fehler. Du lernst: Nicht jeder Satz passt, auch wenn er sich nett anhört.