Fehlenden Subtrahenden bestimmen

Auf Schlaumik.de übst du, den fehlenden Subtrahenden zu bestimmen. Das klingt zunächst schwierig, bedeutet aber nur: Du suchst die Zahl, die bei einer Minusaufgabe abgezogen wird. In dieser Matheübung für die 5. Klasse nutzt du die bekannten Zahlen, um die Lücke zu füllen.

Im gezeigten Beispiel wird von 279 eine Zahl abgezogen. Das Ergebnis ist 156. Zur Auswahl stehen 83, 435, 123 und 73. Welche Zahl passt? Schau zuerst genau hin: Nicht die Anfangszahl und nicht das Ergebnis fehlen, sondern die Zahl hinter dem Minuszeichen.

So findest du den fehlenden Subtrahenden

Die Anfangszahl heißt Minuend. Das Ergebnis heißt Differenz. Um den fehlenden Subtrahenden zu finden, ziehst du die Differenz vom Minuenden ab. Einfach gesagt: Du rechnest Anfangszahl minus Ergebnis.

• Lies die Anfangszahl und das Ergebnis ab.
• Ziehe das Ergebnis von der Anfangszahl ab.
• Vergleiche deine berechnete Zahl mit den Antworten.
• Setze die passende Zahl gedanklich in die Lücke und prüfe nach.

Für das Beispiel rechnest du: $279-156=123$. Die gesuchte Zahl ist also 123. Wenn du von 279 genau 123 abziehst, bleiben 156 übrig. Damit hast du die passende Antwort gefunden.

Du kannst auch mit der Umkehraufgabe prüfen, ob deine Lösung stimmt. Dazu addierst du die gefundene Zahl zum Ergebnis. Wenn du 123 und 156 zusammenzählst, erhältst du wieder die Anfangszahl 279. Deine Probe stimmt!

Ein anderer Denkweg ist das Ergänzen: Wie viel fehlt von 156 bis 279? Bis 256 sind es 100, danach noch 23 bis 279. Zusammen sind das 123. So erkennst du, wie eng Addition und Subtraktion zusammenhängen.

Mit dieser Aufgabe festigst du das Rechnen mit dreistelligen Zahlen. Du lernst außerdem, auf die Stelle der Lücke zu achten und eine passende Rechenstrategie zu wählen. Das hilft dir später bei weiteren Aufgaben mit unbekannten Zahlen. Ob im Unterricht oder zu Hause: Rechne in deinem Tempo und nimm dir Zeit für die Probe.