Im Text steht, dass Nele den gelben Stern vorne an ihrer Weste befestigt. Ihre Jacke und ihre Mütze hat sie vorher weggelegt.

Die Reihenfolge lautet: Kamm, Kissen, Koffer, Kuchen, Lampe, Licht, Seil. Bei den Wörtern mit K entscheidet der zweite Buchstabe: a, i, o, u. Bei den Wörtern mit L steht a vor i.

Hammer, Zange und Säge sind Werkzeuge. Segelboot, Bus und Fahrrad sind Fahrzeuge. „Wasserfahrzeuge“ passt nicht zur ganzen rechten Gruppe, denn Bus und Fahrrad fahren nicht auf dem Wasser.

Tarek brauchte drei Nachmittage für den Bau. Eine Woche lang sammelte er vorher das Material. Einen Nachmittag lang probierten die Kinder die fertige Bahn aus.

Lampe schreibt man mit p, nicht mit b. Viel beschreibt hier eine große Menge Licht. Fiel ist die Vergangenheitsform von fallen und passt hier nicht.

Die Bücherei steht direkt an der Weidenstraße. Die Bäckerei liegt an der Rosenstraße, die Turnhalle an der Sonnenstraße und die Feuerwache am Mühlenweg.

Richtig sind „wachsen“ und „sechs“. Beide Wörter werden mit chs und nicht mit cks geschrieben.

Krug schreibt man mit g. Das hörst du, wenn du das Wort verlängerst: Krüge. Bank schreibt man mit k. Das hörst du in Bänke.

Die Formen heißen „saßen“, „nahm“ und „schliefen“. „Sie“ und „beide“ stehen hier für Lina und Tom, also für mehrere Personen. Zu Lina allein gehört die Einzahl „nahm“.

„Speiste“ bedeutet hier „aß“. Der König nimmt eine Mahlzeit ein. Aus der Wörterliste passt deshalb „essen“. Die passende Vergangenheitsform lautet „aß“.

Die richtige Reihenfolge lautet: Kanne, Kante, Karotte, Katze, Kerze, Kissen, Kiste. Wenn der Wortanfang gleich ist, vergleichst du die nächsten Buchstaben. Bei Kanne und Kante sowie bei Kissen und Kiste entscheidet erst der vierte Buchstabe.

Nach mehreren Fehlversuchen erreicht die Murmel den Karton. Nela lächelt, wirft die Arme hoch und hüpft. Daran erkennt man ihre große Freude über den Erfolg. Deshalb passt „jubelte sie.“ am besten.

Bei „Feilen feilen“ ist das erste Wort ein Nomen und das zweite ein Verb. Dasselbe Wortspiel steht im Gedicht bei „Rollen rollen“, „Leuchten leuchten“ und „Sägen sägen“. Außerdem reimen sich „Blech“ und „frech“. Auch der gleichmäßige Rhythmus wird fortgesetzt.

„müde“ ist ein Adjektiv: Es beschreibt, wie sich jemand fühlt. „Zelt“, „Rucksack“ und „Laterne“ sind Nomen. Zu ihnen passt ein Artikel: das Zelt, der Rucksack, die Laterne.

„schnel“ muss „schnell“ heißen und wird mit Doppel-l geschrieben. „Schnua“ muss „Schnur“ heißen: Am Wortende steht ein r, kein a.

Mo–Mi bedeutet Montag bis Mittwoch. An diesen Tagen ist die telefonische Anmeldung von 9.00 bis 11.00 Uhr möglich. Dienstag um 10.00 Uhr liegt in diesem Zeitfenster. Die Kurszeit am Samstag gehört nicht zu den Anmeldezeiten.

Selma wird mit einer Dirigentin verglichen. Eine Dirigentin leitet Musiker bei einem Konzert und gibt ihnen mit ihren Bewegungen Zeichen.

„Aufgeblasen“ bedeutet beim Luftballon: mit Luft gefüllt. Über einen Menschen sagt man das auch, wenn er eingebildet ist und sich für besonders wichtig hält. Mit diesen Bedeutungen spielt der Spruch.

Bei jedem Angebot stehen Anfangszeit und Endzeit. Daraus lässt sich die Dauer bestimmen. Der Treffpunkt zeigt, wo die Gruppe zusammenkommt. Die Beschreibungen nennen zwar Materialien, aber nicht, ob die Kinder sie mitbringen müssen. Auch eine Höchstzahl an Kindern wird nicht genannt.

Vom Museum führt der Parkweg nach rechts. Danach geht Mila über den Talweg nach unten und über den Seeweg nach links. Der Waldweg führt zum Zoo. Die Reihenfolge ist also: Parkweg, Talweg, Seeweg, Waldweg.