Mit einem Bild eine eigene Mitteilung unterstützen
Mit einem Bild eine eigene Mitteilung unterstützen
Ein passendes Bild unterstützt eine eigene Mitteilung. Kinder von 3 bis 4 Jahren können zeigen und mit Erwachsenen freiwillig dazu erzählen.
Was Kinder hier entdecken können
Ein sinnvolles Bild auswählen oder zeigen, um eine eigene Mitteilung oder kurze Geschichte zu unterstützen.
Vertraute Bildangebote helfen dem Kind, etwas über ein Erlebnis, einen Gegenstand oder eine Handlung mitzuteilen. Erwachsene hören zu und greifen freiwillige Worte oder kurze Beschreibungen auf. Unterschiedliche persönliche Mitteilungen und passende Bildentscheidungen sind möglich; freie eigene Geschichten erhalten keine starre automatische Richtig-falsch-Bewertung.
Begleitung und Entwicklungsbezug
Das Angebot richtet sich an Kinder von drei bis vier Jahren. Erwachsene begleiten das gemeinsame Entdecken; Lesen, Schreiben und verpflichtendes Nachsprechen werden nicht vorausgesetzt.
Standardszuordnung: Die deutschen Standards beschreiben das angestrebte Lernangebot. Internationale Bezüge sind, soweit zugeordnet, unterstützte Vorläuferangebote für Kinder von 3–4 Jahren und kein Nachweis vollständiger Kindergartenkompetenz. Fragen und Medien werden separat erstellt.
Zugehörige Standards
Einfache Sätze bilden
Das Kind kann: Vertraute Erlebnisse, Gegenstände oder Handlungen mit kurzen, zunehmend zusammenhängenden Äußerungen beschreiben.
Passende Übungen: „Was macht das Mädchen?“, „Beschreibe das Bild“, „Sage, was du siehst“.
Beschreibungen mit Bildern ergänzen
Common-Core-Bezug (Kindergarten): Beschreibungen nach Wunsch durch Zeichnungen oder andere bildliche Darstellungen ergänzen, um zusätzliche Einzelheiten zu verdeutlichen.
Für Mini-Kinder (3–4 Jahre) – Schlaumik-Anregung: Ein bereitgestelltes Bild auswählen oder freiwillig eine eigene Darstellung zeigen, um eine Mitteilung zu unterstützen.
Spielerische Beispielangebote:
- Ein passendes Bild zu einem eigenen Erlebnis auswählen.
- Mit einer erwachsenen Person eine Zeichnung oder ein Foto anschauen und etwas dazu mitteilen.
Einordnung: Eine eigene Zeichnung ist freiwillig; Bilderauswahl und Zeigen sind gleichwertige Unterstützungen für die Mini-Kinder-Anregung.
Quelle: CCSS.ELA-LITERACY.SL.K.5
