Mit Sachbildern eigene Fragen entdecken
Mit Sachbildern eigene Fragen entdecken
Was ist das? Was macht das? Sachbilder und kurze Sprachmodelle laden Kinder von 3 bis 4 Jahren zu freiwilligen, begleiteten Fragen ein.
Was Kinder hier entdecken können
Zu einem vertrauten Sachbild Interesse durch einfache unterstützte Fragen wie Was ist das? oder Was macht das? ausdrücken.
Erwachsene betrachten mit dem Kind eine klare Sachillustration, geben einen kurzen richtigen Sachhinweis und modellieren eine passende Frage. Das Kind darf zeigen, ein Fragemodell aufgreifen oder freiwillig selbst nachfragen. Eigene Fragen werden nicht auf eine exakte Wortfolge reduziert; eine Auswahlaufgabe bewertet nur das Modellverständnis, nicht selbstständiges Fragen.
Begleitung und Entwicklungsbezug
Das Angebot richtet sich an Kinder von drei bis vier Jahren. Erwachsene begleiten das gemeinsame Entdecken; Lesen, Schreiben und verpflichtendes Nachsprechen werden nicht vorausgesetzt.
Standardszuordnung: Die deutschen Standards beschreiben das angestrebte Lernangebot. Internationale Bezüge sind, soweit zugeordnet, unterstützte Vorläuferangebote für Kinder von 3–4 Jahren und kein Nachweis vollständiger Kindergartenkompetenz. Fragen und Medien werden separat erstellt.
Zugehörige Standards
Selbst Fragen stellen
Das Kind kann: Mit sprachlicher Unterstützung Fragen zu Dingen, Personen und Ereignissen formulieren und Interesse durch Nachfragen ausdrücken.
Passende Übungen: „Frag nach dem Tier“, „Was möchtest du wissen?“, „Fragen im Kaufladen“.
Fragen stellen, um Hilfe und Informationen zu bekommen
Common-Core-Bezug (Kindergarten): Fragen stellen und beantworten, um Hilfe zu erhalten, Informationen zu gewinnen oder Unverstandenes zu klären.
Für Mini-Kinder (3–4 Jahre) – Schlaumik-Anregung: Mit Worten, Gesten oder bereitgestellten Bildern um Hilfe bitten und einfache Fragen im vertrauten Alltag gemeinsam beantworten.
Spielerische Beispielangebote:
- Beim Bauen mit Unterstützung um ein fehlendes Teil bitten.
- In einer Alltagsszene zeigen, welche Person helfen kann.
Quelle: CCSS.ELA-LITERACY.SL.K.3
Einzelheiten aus einem Sachbilderbuch verstehen
Common-Core-Bezug (Kindergarten): Mit Anregung und Unterstützung Fragen zu wichtigen Einzelheiten eines informierenden Textes stellen und beantworten.
Für Mini-Kinder (3–4 Jahre) – Schlaumik-Anregung: In einem gemeinsam betrachteten Sachbilderbuch vertraute Informationen über Tiere, Gegenstände oder Alltagshandlungen entdecken.
Spielerische Beispielangebote:
- Nach einem kurzen Sachtext das erwähnte Tier zeigen.
- Gemeinsam fragen, was ein dargestelltes Fahrzeug macht.
Quelle: CCSS.ELA-LITERACY.RI.K.1
