Sachbilder mit gehörten Informationen verbinden
Sachbilder mit gehörten Informationen verbinden
Ein Bild hilft beim Verstehen: Kinder von 3 bis 4 Jahren verbinden vorgelesene Sachinformationen mit passenden Bilddetails.
Was Kinder hier entdecken können
Eine gehörte Sachinformation mit der passenden Illustration verbinden und das erklärende Bilddetail entdecken.
Ein kurzer vorgelesener Sachhinweis wird mit einer großen, fachlich passenden Illustration verknüpft. Das Kind findet das Detail, das die Aussage verständlich macht, und kann darauf zeigen oder ein passendes Bild wählen. Erwachsene begleiten freiwillige Beobachtungen. Allgemeines Bildraten ohne Bezug zur gehörten Information erfüllt das Lernziel nicht.
Begleitung und Entwicklungsbezug
Das Angebot richtet sich an Kinder von drei bis vier Jahren. Erwachsene begleiten das gemeinsame Entdecken; Lesen, Schreiben und verpflichtendes Nachsprechen werden nicht vorausgesetzt.
Standardszuordnung: Die deutschen Standards beschreiben das angestrebte Lernangebot. Internationale Bezüge sind, soweit zugeordnet, unterstützte Vorläuferangebote für Kinder von 3–4 Jahren und kein Nachweis vollständiger Kindergartenkompetenz. Fragen und Medien werden separat erstellt.
Zugehörige Standards
Einfache Sätze verstehen
Das Kind kann: Kurze, verständliche Aussagen über vertraute Personen, Gegenstände und Handlungen verstehen und passende Situationen erkennen.
Passende Übungen: „Der Hund schläft“, „Was macht das Kind?“, „Höre zu und finde das passende Bild“.
Sachbilder und gehörte Informationen verbinden
Common-Core-Bezug (Kindergarten): Mit Anregung und Unterstützung beschreiben, wie Illustrationen und zugehöriger informierender Text zusammenhängen, etwa welche Person, welchen Ort, Gegenstand oder Gedanken ein Bild darstellt.
Für Mini-Kinder (3–4 Jahre) – Schlaumik-Anregung: Zu einem kurzen vorgelesenen Sachhinweis das passende Bild finden oder auf dem Bild zeigen, worum es geht.
Spielerische Beispielangebote:
- Zu einer Information über ein Tier das passende Tierbild auswählen.
- Auf einem Sachbild den gerade erwähnten Gegenstand zeigen.
Quelle: CCSS.ELA-LITERACY.RI.K.7
